Dialog intercultural la Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț. Elevii s-au întâlnit cu Swami Rakesh

Elevii claselor a XII-a A și a XII-a B de la Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț au participat, pe 16 septembrie, la o întâlnire cu Swami Rakesh, dedicată culturii indiene, dialogului intercultural și dezvoltării personale. Activitatea a inclus și exerciții de respirație și relaxare, prezentate de colegiu ca fiind utile pentru gestionarea stresului în perioada examenelor.

Potrivit anunțului publicat de instituția de învățământ, liceenii au aflat informații despre civilizația indiană și au participat la activități de dialog constructiv. Întâlnirea a adus astfel în atenția celor două clase atât cunoașterea unei alte culturi, cât și tema gestionării emoțiilor într-un an școlar care se încheie cu examenul de bacalaureat.

În mesajul public, colegiul i-a mulțumit invitatului pentru experiența educativă și pentru deschiderea către o nouă cultură și noi perspective.

Swami Rakesh este prezentat pe site-ul Himalayan Yoga Retreat, din Rishikesh, India, drept fondatorul centrului și profesor spiritual. Biografia publicată de organizație descrie o activitate care include filosofia indiană, yoga, meditația și tehnicile de respirație, dar și practici spirituale precum Reiki.

Conform aceleiași prezentări, preocupările sale includ filosofia Vedanta, yoga Kundalini și studiul comparativ al religiilor. Aceste informații provin din biografia publicată de propriul centru și descriu activitatea sa generală.

În România, pentru perioada 4–7 noiembrie 2024 au fost anunțate ateliere ale lui Swami Rakesh la Iași, despre spiritualitate, yoga și alte practici. În prezentarea programului era menționată și disponibilitatea sa de a susține gratuit activități în licee și universități.

Pentru întâlnirea de la Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț, temele comunicate de școală sunt cultura indiană, dialogul constructiv și exercițiile de respirație și relaxare. Anunțul nu menționează desfășurarea unor sesiuni de Reiki sau a unor tratamente, astfel că practicile enumerate în biografia invitatului nu pot fi atribuite automat activității cu elevii.